A cibercultura impulsiona as relações tecnológicas onde a comunicação fica mais flexível cooperando e compartilhando na estruturação de uma informação tornando viável através de uma construção multidirecional onde todos podem participar enviando e recebendo informações.
A cibercultura é o que se vive hoje é a cultura contemporânea.
sábado, 25 de setembro de 2010
ÉTICA HACKER E EDUCAÇÃO
(AULA DO DIA 25/09/2010) PALESTRANTE: PROFESSOR AMÉRICO
Hackers são aqueles que programam entusiasmaticamente, um expert em programação. No livro A ÉTICA DOS HACKERS a arte da capa mostra que diferente do que pensamos, os hackers estão representados como aqueles que invadem os computadores alheios para ações criminosas na calada da noite. O Jornal A TARDE denominou em uma de suas matérias que as pessoas que cometem esse tipo de ilegalidade são CRACKERS e não RACKERS.
Para mim a ética profissional tem que está inserida em todas e quaisquer áreas de atuação, para Pekka Himanen, filósofo Finlandês que pesquisou a chamada da Sociedade da Informação e do Conhecimento destaca sete característica do trabalho dos hackers: PAIXÃO, LIBERDADE, VALOR SOCIAL, NÉTICA, ATIVIDADE, PARTICIPAÇÃO RESPONSÁVEL E CRIATIVA, onde todas elas devem estar presentes nos três principais aspectos da vida: TRABALHO, DINHEIRO E ÉTICA DA REDE.
Para Steven Levy em seu livro HACKERS HERÓIS DA REVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES, o código de ética criado pelos primeiros hackres no final da década de 50 como Himanen, busca caracterizar a ética dos hackers, para ele o acesso aos computadores deveria ser total e ilimitado. Mais do que computadores, deveria ser liberado o acesso a "qualquer coisa que pudesse ensinar a você alguma coisa sobre como o mundo funciona", que a informação deve ser livre e a circulação da informação deve ser descentralizada, afirma ainda que o julgamento dos hackers deve ser feito pela qualidade do que fazem e realizam e não por critérios falsos como escolaridade, idade, raça ou posição e que é possível criar arte e beleza no computador.
Temos que colocar a ética na educação em primeiro lugar, pois o conhecimento liberta o homem que é um ser social-histórico, com uma visão ampla.
A ética procura um pensamento que tenha valor absoluto da verdade. Procura um querer e um agir que tenha valor absoluto do bem. Os valores singulares são necessariamente históricos e relativos. O singular pode ser verdadeiro, mas não é a verdade; pode ser bom, mas não é o bem. A Filosofia aponta para valores universais e absoluto, mesmo sabendo que são humanamente intangíveis. A ética se propõe a indicar um valor universal para toda a atividade humana, um bem que tenha valor sempre, um valor-guia para todos os atos humanos. Sendo assim na cibercultura não deve ser diferente, portanto não se deve confundir os RACKERS com os CRACKERS.
Hackers são aqueles que programam entusiasmaticamente, um expert em programação. No livro A ÉTICA DOS HACKERS a arte da capa mostra que diferente do que pensamos, os hackers estão representados como aqueles que invadem os computadores alheios para ações criminosas na calada da noite. O Jornal A TARDE denominou em uma de suas matérias que as pessoas que cometem esse tipo de ilegalidade são CRACKERS e não RACKERS.
Para mim a ética profissional tem que está inserida em todas e quaisquer áreas de atuação, para Pekka Himanen, filósofo Finlandês que pesquisou a chamada da Sociedade da Informação e do Conhecimento destaca sete característica do trabalho dos hackers: PAIXÃO, LIBERDADE, VALOR SOCIAL, NÉTICA, ATIVIDADE, PARTICIPAÇÃO RESPONSÁVEL E CRIATIVA, onde todas elas devem estar presentes nos três principais aspectos da vida: TRABALHO, DINHEIRO E ÉTICA DA REDE.
Para Steven Levy em seu livro HACKERS HERÓIS DA REVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES, o código de ética criado pelos primeiros hackres no final da década de 50 como Himanen, busca caracterizar a ética dos hackers, para ele o acesso aos computadores deveria ser total e ilimitado. Mais do que computadores, deveria ser liberado o acesso a "qualquer coisa que pudesse ensinar a você alguma coisa sobre como o mundo funciona", que a informação deve ser livre e a circulação da informação deve ser descentralizada, afirma ainda que o julgamento dos hackers deve ser feito pela qualidade do que fazem e realizam e não por critérios falsos como escolaridade, idade, raça ou posição e que é possível criar arte e beleza no computador.
Temos que colocar a ética na educação em primeiro lugar, pois o conhecimento liberta o homem que é um ser social-histórico, com uma visão ampla.
A ética procura um pensamento que tenha valor absoluto da verdade. Procura um querer e um agir que tenha valor absoluto do bem. Os valores singulares são necessariamente históricos e relativos. O singular pode ser verdadeiro, mas não é a verdade; pode ser bom, mas não é o bem. A Filosofia aponta para valores universais e absoluto, mesmo sabendo que são humanamente intangíveis. A ética se propõe a indicar um valor universal para toda a atividade humana, um bem que tenha valor sempre, um valor-guia para todos os atos humanos. Sendo assim na cibercultura não deve ser diferente, portanto não se deve confundir os RACKERS com os CRACKERS.
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